Ｉ招聘教授の談話室

お疲れ様でした。私がI教授の授業を受けたのは、今から30年余り前でしたが、毎回きちんとカードに書かれたメモ書きを用意されて、話の内容も緻密で系統立ったもので、大いに刺激を受けました。
当時の私は、生意気にも「I教授に負けたくない！」と秘かに心の中で思い、それが勉強への強い支えとなっていました。

教えられる側において何が一番大切かと言えば、授業の内容を超えて、（勘違いも甚だしい学生時代の私のように）勉強に向かうパトスを惹起していただけるかに尽きると思います。
そうしたパトス（私の場合は勘違い）を最初に与えて下さったのが、当時35歳のI教授でした。

大学を取り巻く環境も変わりました。本を読まない、物を考えない学生も増えましたし、新聞記事をコピーして学生に配って授業を済ます教員もいます。はたまた、学内政治にのみ奔走する教員もいます。名刺の肩書きのみを増やすことに腐心する教員もいます。

I教授の音楽美学概論…当時よりさらに密度の濃い授業を展開されてきたと思います。そして（昔の私のように勘違いではなくて）多くの刺激を受けた受講生の方もいらっしゃると思います。

日本の大学は、かつての「大学」でなくなって久しいですが、
私は、３０年余り前にI教授から受けた刺激が、‘授業に本来具わるべきもの’であると今でも考えています。

I教授、一番最初に一番大切なことを与えて下さって、ありがとうございました。それは受け手にとっては、心の中に‘財産’として一生残ります。

先生の「音楽美学概論」の授業を受けたくても受けられない多くの人のために、是非出版をお考えくださいm(_ _)m

なによりの餞のお言葉、ありがとうございます。じつはある出版社から長いこと、私論でいいから「音楽美学」を出版しないか、というお誘いを受けています。ただどうしても、「美学」を正面切って謳う本には、勇気がでません。でも大切に考えてみたいと思います。

近い将来、手にできることを楽しみにしております。